李松在山區(qū)的教室里，教起航模知識，飽含公益熱情。

　　“益啟飛”在甘肅，孩子很聽課認真，氣氛活躍。

　　中國江蘇網(wǎng)6月19日訊（記者 王逸男 通訊員 李凌羽李松）“讓孩子們接觸最新的、最有趣的航模課程。”為了這個簡單的想法，南京航空航天大學(xué)大四學(xué)生李松兩年前創(chuàng)辦了“益起飛”公益創(chuàng)業(yè)團隊，已經(jīng)為10個省市的萬余小學(xué)生帶去了以航模為載體的科學(xué)課程。近日，李松又帶領(lǐng)他的團隊來到了南京力學(xué)小學(xué)進行航模課程的教學(xué)。

　　在支教中明確目標(biāo)愿為孩子打開知識大門

　　從電子電路設(shè)計大賽到最美電路設(shè)計大賽，從兼職去新街口發(fā)傳單到做電話推銷，從去小學(xué)講解航模課再到去地鐵站做公益志愿者，開學(xué)之初，興趣廣泛的李松加入了20多個社團和學(xué)生組織，“我像高中刷題一樣，幾乎把所有我能接觸到各種平臺都地毯式地掃蕩了一圈�！彼�笑著說道，不過讓他最終明確自己要做公益的目標(biāo)是支教。

　　大一暑假，李松參加了理學(xué)院有著十年歷史的“堅守 反哺”支教團，在江西上饒周家畈小學(xué)支教時，那群孩子們整天圍著他，要他講科普知識，“那一刻，我忽然明白了支教的意義——不僅是年復(fù)一年的基礎(chǔ)知識傳播，更是多彩夢想的激發(fā)和開啟！”

　　回到學(xué)校，李松從最小規(guī)模的社團做起，創(chuàng)立“科普小站”，為南京留守兒童講授航天知識。2014年12月，在學(xué)院的支持下，他創(chuàng)立了全校第一個以科普為主題的公益社團——科普小站。去農(nóng)民工小學(xué)開展科普講堂、帶領(lǐng)留守兒童走進南航實驗室，開展航模義賣活動，為支教地區(qū)的貧困孩子募集生活補助費…….科普小站從一開始只有4個人，到后來發(fā)展到30人的團隊，短短的一年時間，團隊服務(wù)了3000余人。

　　貧困生創(chuàng)業(yè)付出更多努力曾吃不少“閉門羹”

　　李松家境并不好，父母雙雙下崗，他依靠國家助學(xué)金才踏上大學(xué)之路。作為一個貧困學(xué)生，選擇創(chuàng)業(yè)比別人要付出更多的努力。

　　“相比其他人，我沒有資金、沒有資源，”李松說道，他經(jīng)常被質(zhì)疑的聲音困擾。同時，理學(xué)院課程本來就繁重，他只有趁課余和小伙伴們一次次的去尋求社會公益組織的幫助，把自己的公益夢想說給他們聽。不懂創(chuàng)業(yè)，他們就一遍遍找創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師尋求指導(dǎo)。

　　有時候晚上熬夜做方案，寫著寫著發(fā)現(xiàn)外面天都亮了，洗把臉就去上課。在尋求公益組織幫助的過程中，他們曾吃過不少閉門羹，團隊人員也曾多次更替。

　　目前，李松團隊有核心7人，其中2位全職，導(dǎo)師團隊30余人，還有兼職志愿者100余人。講解簡單飛行原理，科普航天史重大事件，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)感受飛機駕駛的樂趣，李松和他的團隊給孩子們帶去這些有趣的知識和活動，孩子們在他們的帶領(lǐng)下不僅可以學(xué)到知識，更能夠親手制作、拼接飛機模型并進行比賽和展示。

　　加入勵志陽光基金助更多孩子放飛夢想

　　經(jīng)過李松和他的團隊不斷爭取社會資源，終于，江蘇省青少年基金會勵志陽光助學(xué)基金對“益啟飛”項目十分重視并給予了肯定與支持。在“勵志陽光助學(xué)基金”的支持下，李松帶領(lǐng)他的團隊將在13個省市的101所希望小學(xué)帶去公益課程，幫助孩子們插上飛翔的翅膀。

　　目前“益啟飛”團隊已將航模課程帶到了四川、江西等10個省15個市，已累計為一萬名城鄉(xiāng)孩子豐富夢想，前不久還獲得了全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎和中國青年志愿服務(wù)項目大賽銀獎。